Peña, T. (2025) “Las TIC en la enseñanza de la historia como estrategia para el aprendizaje activo y el pensamiento crítico”, Pensamiento Numinal, 1(2), pp. 14–18. Available at: https://pensamientonuminal.eu/index.php/numinal/article/view/25 (Accessed: 9 June 2026).