[1]
T. Peña, “Las TIC en la enseñanza de la historia como estrategia para el aprendizaje activo y el pensamiento crítico”, Pensam. Num., vol. 1, no. 2, pp. 9–13, May 2026, Accessed: Jun. 09, 2026. [Online]. Available: https://pensamientonuminal.eu/index.php/numinal/article/view/25