Publicado: 2025-01-15

Editorial

Do conhecimento contextualizado à prática transformadora: um compromisso com as ciências sociais engajadas

1

PDF (Espanhol)

Artigos

O docente como pesquisador científico: Eixo transformador da educação venezuelana contemporânea

Arelys Abbel (Autor/a)

2-4

PDF (Espanhol) MP3 (Espanhol)

Modelo epistêmico para o fortalecimento dascompetências investigativas em docentes universitários

Félix Fortuna (Autor/a)

5-9

PDF (Espanhol) MP3 (Espanhol)

Guarda e Criação no Contexto Jurídico no PanamáAnálise Normativa e Jurisprudencial

Irlenis Quintero (Autor/a)

10-14

PDF (Espanhol) MP3 (Espanhol)